فروبل وآراء تربیتی او (1782-1852)

فروبل وآراء تربیتی او (1782-1852)

فردریش فروبل از محدود متفکرانی است که به فعالیت«خود خواسته»و «بازی کاردستی» در رشد روانی کودکان  پی برده و در پرورش کودکان خردسال روشهای تازه ای ابداع کرد.فروبل، تربیت را عبارت از راهنمایی یا کمک به تحقق استعدادهایی که درکودک وجود داردمی داند. بنظر او کار مربی شبیه به باغبانی است که با فراهم کردن شرایط مساعد و دور کردن عوامل مزاهم  راه رشت طبیعی رسیدن به سوی کمال را هموار می سازد.

به نظر فروبل در حالی که دوران کودکی دوران رشد بدنی و ظهور و بروز سائق ها ست. دوران بلوغ دوران پی فهم عالم بیرونی با عالم درونی است و دوران بزرگسالی دوران هماهنگ  ساختن عالم درونی و بیرونی و دوران پیوند دادن و وحدت بخشیدن به آموخته ها و درک مهم و خردمندی است

حاصل کدام اینکه فروبل با تاسیس نخستین کودکستان،ضرورت و فایده تربیت در دوره پیش ازدبستان را به ثبوت رسانیده است و از این لحاظ نقش موثری در آموزش و پرورش کودکستانی و دبستانی مغرب زمین داشته است.